Doel:
- student kan het begrip rationeel collectioneren omschrijven
Inhoud
o Terugblik les 5.
- Presentaties "uitgeverijen" door de studenten (opdracht 1A)
- Visies en uitgangspunten betreffende collectievorming in de loop der tijd.
o Rationeel collectioneren
Begripsomschrijving:
Rationeel collectioneren is het bepalen van de gewenste omvang, aanschaf en afschrijving van de collectie op basis van cijfermatige argumenten, en het vervolgens aanschaffen en afschrijven volgens deze gewenste aantallen.
Argumenten die bij de verschillende methoden van rationeel collectioneren een rol spelen:
- efficiency
- keuzerijkdom
- actualiteit
- marktontwikkeling
Verschillende methodes:
- Rationeel Collectie Beleid (RCB)
- Methode Dousset-Larbre
- Methode Gütersloh
- C-OPT (Collectie Optimaal)
- Andere methodes
Huiswerk
- Bestudeer de verwerkingsopdracht en maak een eerste opzet.
maandag 16 maart 2009
Verwerkingsopdracht collectievorming en informatiebeheer
Op 16 maart 2009 wordt de verwerkingsopdracht
collectievorming en informatiebeheer uitgereikt en toegelicht.
Doelstelling:
- De student is op de hoogte van het collectiebeleid van de bibliotheek.
- De student volgt in de bibliotheek de werkprocessen m.b.t. collectievorming en informatiebeheer.
- De student kan dit proces schriftelijk weergeven.
Opdracht:
Beschrijf het collectiebeleid en de werkzaamheden rondom collectievorming en informatiebeheer in jouw stagebibliotheek.
In de beschrijving moeten de volgende zaken aan de orde komen:
1. Het selecteren van materialen
2. Selectiemiddelen
3. Acquisitie (aanschaffen)
4. Saneren
Inleverdatum: week 24, dinsdag 9 juni 2009
collectievorming en informatiebeheer uitgereikt en toegelicht.
Doelstelling:
- De student is op de hoogte van het collectiebeleid van de bibliotheek.
- De student volgt in de bibliotheek de werkprocessen m.b.t. collectievorming en informatiebeheer.
- De student kan dit proces schriftelijk weergeven.
Opdracht:
Beschrijf het collectiebeleid en de werkzaamheden rondom collectievorming en informatiebeheer in jouw stagebibliotheek.
In de beschrijving moeten de volgende zaken aan de orde komen:
1. Het selecteren van materialen
2. Selectiemiddelen
3. Acquisitie (aanschaffen)
4. Saneren
Inleverdatum: week 24, dinsdag 9 juni 2009
maandag 9 maart 2009
Les 5: inhoud en huiswerk
Doel
- student houdt een vurig en origineel pleidooi over een uitgeverij naar keuze
- student kent visies en uitgangspunten betreffende collectievorming in de loop der tijd
Inhoud
• Terugblik les 3
• Presentaties "uitgeverijen" door de studenten (opdracht 1A)
• Visies en uitgangspunten betreffende boekselectie en collectievorming in de loop der tijd.
- student houdt een vurig en origineel pleidooi over een uitgeverij naar keuze
- student kent visies en uitgangspunten betreffende collectievorming in de loop der tijd
Inhoud
• Terugblik les 3
• Presentaties "uitgeverijen" door de studenten (opdracht 1A)
• Visies en uitgangspunten betreffende boekselectie en collectievorming in de loop der tijd.
maandag 2 maart 2009
Opdracht 2 Stelling
Schrijf een reactie op de volgende stelling:
"Als een lezer verzoekt, een boek aan te schaffen dat op grond van een slechte recensie reeds was afgekeurd, dient men aan die vraag te voldoen, en het boek alsnog te kopen.
In het bovenstaande geval dient men de eenmaal genomen beslissing te handhaven en de motieven ter kennis te brengen van de aanvrager."
(P.J. Van Swighem, 1974)
"Als een lezer verzoekt, een boek aan te schaffen dat op grond van een slechte recensie reeds was afgekeurd, dient men aan die vraag te voldoen, en het boek alsnog te kopen.
In het bovenstaande geval dient men de eenmaal genomen beslissing te handhaven en de motieven ter kennis te brengen van de aanvrager."
(P.J. Van Swighem, 1974)
Les 4: inhoud en huiswerk
Inhoud:
• Terugblik les 3.
- Algemene uitgangspunten en selectiecriteria collectiebeleid openbare bibliotheken.
• Presentaties "uitgeverijen" door de studenten (opdracht 1A).
• In de lessen collectievorming wordt aandacht besteed aan het onderdeel "boeken" uit het lesprogramma "Medialandschap".
Nog te behandelen onderwerpen in deze les:
- Wet- en regelgeving
- Ontwikkelingen
• Visies en uitgangspunten betreffende boekselectie en collectievorming in de loop der tijd.
Huiswerk:
• Opdracht 2: schrijf een reactie op de stelling.
• Terugblik les 3.
- Algemene uitgangspunten en selectiecriteria collectiebeleid openbare bibliotheken.
• Presentaties "uitgeverijen" door de studenten (opdracht 1A).
• In de lessen collectievorming wordt aandacht besteed aan het onderdeel "boeken" uit het lesprogramma "Medialandschap".
Nog te behandelen onderwerpen in deze les:
- Wet- en regelgeving
- Ontwikkelingen
• Visies en uitgangspunten betreffende boekselectie en collectievorming in de loop der tijd.
Huiswerk:
• Opdracht 2: schrijf een reactie op de stelling.
Abonneren op:
Posts (Atom)